Teori Motivasi Mcclelland

Teori Motivasi Mcclelland. TEORI MOTIVASI McCLELLAND DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI Muhammad Ridho Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta relrasyid@gmailcom Abstract The issue of learning achievement for students needs to be an important discussion because it can affect the education of a nation Among the causes of low student.

3 Teori Motivasi Pencapaian McClelland McClelland (1978) dalam Abdul Rahman (1997) mengatakan bahawa motivasi individu akan meningkat jika pertama dia dimotivasikan Kedua memahami unsurunsur motivasi Ketiga melibatkan diri secara aktif dalam usaha itu Hal ini dengan sendirinya menjelaskan proses motivasi itu bertindak.

TEORI MOTIVASI McCLELLAND DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI

Teori ini dikembangkan pertama kali oleh psikolog Amerika bernama David McClelland pada tahun 1958 dan teori ini berfokus pada motivasi manusia Teori ini memiliki 3 (tiga) tipe kebutuhan yang mendasari motivasi manusia yaitu 1) Need for Achievement (NAch) yaitu kebutuhan manusia untuk meraih atau mendapatkan sesuatu Kebutuhan ini digunakan ketika manusia ingin membuktikan sesuatu maka.

(DOC) Teori Motivasi McClelland dan Teori Kebutuhan Maslow

Teori kebutuhan McClelland menyatakan bahwa pencapaian kekuasaan/kekuatan dan hubungan merupakan tiga kebutuhan penting yang dapat membantu menjelaskan motivasi Kebutuhan pencapaian merupakan dorongan untuk melebihi mencapai standarstandar dan berjuang untuk berhasil Kebutuhan kekuatan dapat membuat orang lain berperilaku sedemikian rupa sehingga mereka tidak akan berperilaku sebaliknya.

Teori Motivasi McClelland PDF Scribd

Kebutuhan Akan PencapaianKebutuhan Akan KekuasaanKebutuhan Akan AfiliasiIndividu dengan kebutuhan akan pencapaian atau prestasi tinggi ini sangat termotivasi oleh pekerjaan yang menantang dan bersaing Mereka mencari peluang promosi dalam pekerjaan dan memiliki keinginan kuat untuk mendapatkan umpan balik atas pencapaian mereka Mereka akan berusaha mendapatkan kepuasan dalam melakukan halhal dengan lebih baik Pencapaian atau Prestasi tinggi akan berkaitan langsung dengan kinerja tinggi Individu yang berkinerja lebih baik dan di atas ratarata sangat termotivasi Orangorang ini dapat memikul tanggung jawab untuk menyelesaikan masalah di tempat kerja McClelland menyebutkan bahwa orangorang dengan kebutuhan akan prestasi tinggi ini sebagai akan menetapkan target yang menantang untuk diri sendiri dan mengambil risiko yang disengaja untuk mencapai target yang ditetapkan tersebut Individu yang memiliki kebutuhan akan pencapaian ini mencari cara yang inovatif dalam melakukan pekerjaan Mereka menganggap pencapaian tujuan sebagai hadiah dan menghargainy Kebutuhan akan kekuasaan adalah keinginan dalam diri seseorang untuk memegang kendali dan wewenang atas orang lain dan memengaruhi serta mengubah keputusan sesuai dengan kebutuhan atau keinginannya sendiri Individu tersebut akan termotivasi oleh kebutuhan akan reputasi dan harga diri Individu yang memiliki kekuasaan dan otoritas yang lebih besar akan melakukan lebih baik daripada mereka yang memiliki kekuasaan kecil Umumnya manajer dengan kebutuhan akan kekuasaan yang tinggi akan menjadi manajer yang lebih efisien dan sukses Mereka lebih bertekad dan loyal kepada organisasi tempat mereka bekerja Kebutuhan akan kekuasaan tidak harus selalu dianggap negatif Ini dapat dipandang sebagai kebutuhan untuk memiliki efek positif pada organisasi dan untuk mendukung organisasi dalam mencapai tujuan organisasinya Kebutuhan untuk berafiliasi adalah dorongan seseorang untuk memiliki hubungan interpersonal dan sosial dengan orang lain atau sekelompok orang tertentu Mereka berusaha untuk bekerja dalam kelompok dengan menciptakan hubungan yang ramah dan memiliki keinginan yang kuat untuk disukai oleh orang lain Orangorang ini cenderung suka berkolaborasi dengan orang lain dalam bersaing dan biasanya akan menghindari situasi yang berisiko tinggi ataupun menghindari situasi yang penuh dengan ketidakpastian Individuindividu yang termotivasi oleh kebutuhan akan berafiliasi ini lebih suka menjadi bagian dari suatu kelompok Mereka suka menghabiskan waktu bersosialisasi dan menjaga hubungan dan memiliki keinginan kuat untuk dicintai dan diterima Orangorang yang termasuk dalam kelompok ini cenderung mematuhi normanorma budaya di tempat kerja yang bersangkutan dan biasanya tidak akan mengubah normanorma di tempat kerja karena takut ditolak oleh orangorang disekitarnya Mereka bukan pencari risi.